简介:这是一节苏教版二年级上册的教学内容,本节课的教学是在学生学习了长方形、正方形、三角形、平行四边形等图形的基础上进行教学的。根据学生已经有了认识平面图形的经验,所以本节课的重点是让学生在看一看、摆一摆、画一画、剪一剪、分一分活动中发现多边形可以根据图形的边数来分类、命名这一特点,并让学生从直观上感知,观察实物和图形,通过学生动手操作,对这些多边图形有一些感性认识。让学生通过本课的学习真切的感受到多边形在生活中的实用性和美观性,从而激发学生创造各种多边形的灵感。同时为下一课的拼七巧板,以及认识其他平面图形打下基础。
简介:摘要:在当前教育改革背景下,高三英语教学面临着提升学生综合运用能力、应对高考挑战的双重任务。本文以主题式复习为切入点,探讨了基于课程统整的高三英语教学策略,旨在通过主题式教学提高学生的英语学习兴趣和应用能力,同时为高考复习提供有效路径。研究发现,主题式复习能够有效整合课程资源,促进学生知识结构的优化,提升语言运用的实际效果。
简介:摘 要:随着教育改革的不断深入,越来越注重对学生的综合素质培育。对于职高数学教学来说,需要对学生的数学核心素养进行培育。在职高数学教学中结合数形结合数形结合思想,利用数形结合的思想方法,通过对学生的学习能力、质疑能力、思考能力、探究能力以及思维逻辑进行有效培养,让学生能够掌握正确的数学学习方法,提高数学教学质量。基于此,通过对数形结合思想的含义优势分析,指出具体应用方法和应用要点,希望给相关人员提供一定借鉴。
简介:“凡事预则立,不预则废”.教师认真而充分的备课,是保证教学顺利进行的首要环节.如果能在此基础上实施创新、精心设计,将会演绎出更为精彩的课堂,促成数学课堂高效达成.本文拟就本人执教的《全等三角形的判定(2)——SAS公理》某个教学环节谈谈自己的一些想法和做法,供同行参考.
简介:摘要阴囊皮肤软组织缺损临床上修复较为困难,创面基底情况和缺损面积大小不同,修复方法也各不相同。目前主要的修复方法包括游离植皮或皮瓣移植,但是缺少一种有效且安全的修复方法。2015年8月至2017年8月,我们应用横行H形皮瓣联合封闭负压引流修复阴囊皮肤软组织缺损7例,术后皮瓣血运佳、形态可,局部无挛缩及功能障碍等异常,是修复阴囊皮肤软组织缺损的简单有效的方法。
简介: 摘要:目的:观察中医手法按摩复位联合塑形外夹板外固定的临床疗效。方法:应用中医手法按摩复位联合塑形夹板外固定为观察组,单独用中医手法按摩复位为对照组。结果:对于不同月龄特征和疾病分型(僵硬型和柔软型)观察组效果明显优于对照组。结论:及早及时应用手法按摩复位联合塑形夹板外固定是治疗本病的最佳方法之一。
《认识多边形》教学设计
基于课程统整的高三英语主题式复习教学策略
数形结合思想在职高数学教学中的运用探析
“全等三角形的判定(2)——SAS公理”教学心得
横行H形皮瓣联合负压引流治疗阴囊皮肤软组织缺损七例临床分析
手法按摩复位联合塑形夹板儿外固定治疗小儿先天性马蹄内翻足临床研究