简介：摘要：信息技术的快速发展为教育现代化带来了全新机遇，并逐渐成为推动教学创新的重要动力。本文基于信息技术在教育教学中的应用背景，首先分析了信息技术在提高教学效率和促进学生自主学习方面的价值，随后提出了三条可操作性强的应用策略：运用多媒体工具丰富课堂表达，利用在线学习平台进行课后延伸，以及通过数据分析系统跟踪学习进度。

简介：摘要：提问作为初中英语课堂中的重要环节，既是教师传授知识的手段，也是学生积极参与课堂、提升思维能力的工具。本文基于初中英语教学的实际需求，探讨了提问在教学中的重要性，并提出了预设型提问、层级递进式提问两条有效的提问策略，并结合具体的教学案例，展示了其在课堂中的实际应用效果。研究表明，通过合理设计和实施提问，教师能够更好地促进学生的语言表达与思维能力发展，提高教学质量。

简介：摘 要：高效课堂的构建是对传统教学模式的一次革新。新课程背景下想要进一步提升高中物理课堂的教学成效，这需要教师不断更新自己的教学观念，采取更为灵活多样的课堂教学模式。尽可能地凸显学生的教学主体性，要将知识教学由传统的教师讲授转换为学生的主动获取。

简介：摘要：词汇组块是指由两个或更多个单词组成的固定搭配，具有独特的语义和语法功能。相比于单独记忆单词，记忆词汇组块可以通过记忆固定的词序和搭配关系来帮助学生快速记忆词汇，有助于提高词汇的记忆效果。在实际教学中，教师需要给学生提供丰富的练习和实践机会，并鼓励其多进行口头和书面的输出，以巩固和强化所学的词汇组块。本文简要总结了词汇组块教学的优势与意义，针对其在初中英语词汇教学中的具体运用展开进一步研究，旨在提升初中英语词汇教学的有效性和高效性。

简介：摘要：随着素质教育的逐渐深入推进，教师在教学过程中更加关注每个学生的成长，使其都能够获得一定的知识。因此，在初中英语阅读教学中，教师需要利用好各种教学工具，做到精准化教学，根据每个学生的特点和优势，运用不同的教学方法，有针对性的解决其在学习过程中遇到的各种问题，提高其学习效率。本文首先阐述初中英语阅读精准化教学的重要意义，继而研究其具体的实施策略，以期为提高初中英语教学效率提供参考和依据。

简介：摘要健康中国，全民健身，从娃娃抓起。现代教育的核心是培养青少年德、智、体、美、劳全面发展，体质作为一个很重要的生命指标和健康要求却被当下的应试教育所忽略，尤其是体育教师的职业修养、业务能力、专业水准成为当下小学体育教育教学的一个制约瓶颈。本文以作者2013年参与全市中小学体质达标测试器材使用情况检查指导及2015年承担全市摸底、组队、训练、参加陕西省中小学体育教师基本功大赛两次活动所获得的第一手资料，运用数据分析，进行归纳整理，针对影响体育教师职业修养多元性、关联性、复杂性的问题，理性分析，并从体育教师自身原因查起，指出培养小学体育教师职业素质需要社会各界、教育部门、学校家长共同努力，营造小学体育教育教学良好的环境。在此基础上，笔者结合多年自身职业修养、体育教育教学实践，提出了培育和提升体育教师职业修养的有效途径和可操作性方法，这无疑对当前中小学体育尤其是小学体育教育教学解放思想、创新思维、大胆探索，提升小学体育教育教学的能力和水平，具有一定指导作用和借鉴意义。

简介：为探究中职生的心理成长轨迹,帮助他们解决生活、学习及心理上的难题与重重困惑,使其拥有阳光心态,超越自我。由于心理健康涉及范围过于宽泛,就中职生日常生活中极为重要又极为棘手的人际交往问题做以深入研究,以期盼能对中职生的交友有所帮助。