简介:摘要:一个班级的质量水平与其班风、学风息息相关,其对于学生的健康成长更是意义重大。作为班级工作的管理者、组织者、参与者,班主任的工作严重关系到班级质量水平。而且在学校中,以班级为单位,每项校规校纪的落实、各学科的教学工作、家校一体化活动的开展等均与班主任的工作是分不开的。作为新时代的小学班主任,其肩负着培育祖国未来的重任,因此,在班级工作中,班主任首先应积极了解学生,因材施教;关爱每位学生,积极引导;加强家校的沟通,多方合力共同管理;善于发现学生的闪光点,做好差生转化;选拔优秀班干部,加强学生自我管理。笔者于本文中结合自己以往的班级管理经验,对小学班主任工作进行了简单的探讨。