学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要目的了解吉林省碘缺乏地区目标人群防治知识知晓情况,评价碘缺乏病(iodine deficiency disorders,IDD)健康教育效果。方法2019年,在吉林省碘缺乏地区抽取10个县(市、区)作为项目县,开展IDD防治知识大众健康教育活动;每个项目县选择3个乡(镇),在每个乡(镇)中心小学4~6年级开展学校健康教育;每个乡(镇)抽取3个村,开展社区健康教育。健康教育干预前后,在每个乡(镇)抽取中心小学5年级1个班学生30名及学校所在地家庭主妇15名,进行IDD防治知识问卷调查,评价IDD防治知识知晓率情况及干预效果。结果共基线调查小学生900人、家庭主妇460人,IDD防治知识知晓率分别为68.30%(1 844/2 700)和80.14%(1 106/1 380);健康教育干预后,调查小学生905人、家庭主妇459人,IDD防治知识知晓率分别为95.95%(2 605/2 715)和96.22%(1 325/1 377);较干预前分别提高了27.65和16.08个百分点,差异均有统计学意义(χ2=706.239、170.904,P均< 0.01)。结论开展健康教育后,吉林省碘缺乏地区小学生和家庭主妇IDD防治知识知晓率均显著提高,取得良好效果;应持续加强IDD健康教育工作。

  • 标签: 缺乏症 健康教育 效果评价