简介：摘要：教室是老师教学生学习的重要地方，与“学无止境”的学问相比，教室里的时间是非常有限的，怎样才能使这有限的时间发挥出最大的作用，也就是使教室里的教学效益最大化，是每个老师都要认真考虑的问题，也就是要不断地探讨的重大问题。“对症下药，方能药到病除”，课堂教学也是一样，在讲课前，老师可以对教学内容和学生的学习情况有一个基本的了解，这样在讲课中就可以有计划、有针对性地进行讲课。在每节课前进行小测，既可以得到同学们的反馈，又可以巩固同学们所学到的东西，达到“一箭双雕”的效果。
初中数学课前小测初探
