简介：摘要：幼儿园教育是培养幼儿全面发展的重要阶段，手工活动作为其中的一项重要教学内容，在幼儿的身心发展中扮演着重要的角色。手工活动既可以激发幼儿的创造力和想象力，又可以培养他们的动手能力和协调能力。然而，在实践中，教师也面临一些挑战，像是如何有效引导幼儿参与手工活动、如何满足幼儿个体差异等。因此，本文将探讨幼儿园教学中开展手工活动的策略，旨在为教师提供有益的指导，以促进幼儿的全面发展。

简介：【摘要】目的：评估在骨科护理教学中应用体验式教学法的效果。方法：选取2019年1月至2019年12月期间骨科78名护理实习生，应用双盲法分为对照组（传统教学法）与研究组（体验式教学法），39名/组，观察两组骨科护理教学效果。结果：研究组理论知识成绩和操作技能成绩均高于对照组，（P＜0.05）。研究组教学效果优于对照组，（P＜0.05）。结论：在骨科护理教学中应用体验式教学法效果显著，值得推广。

简介：摘要：幼儿时期是人类智力发展的关键时期，幼儿园作为对孩子提供综合性、多层次、多元化发展的教育环境，成了孩子智力、情感、社交等方面的重要成长场所，幼儿园教育也因此备受重视。幼儿自主游戏作为幼儿智力、情感、社会等方面发展中的重要内容和手段，被广泛认识到其在幼儿园教育中的教学价值。本文将从幼儿自主游戏的角度出发，通过文献综述和案例分析，研究幼儿自主游戏教学策略，探究如何在幼儿园教学中，促进幼儿的学习和发展。

简介：摘要课堂教学艺术是一个整体。“新课导入”仅是其中的一个环节，但却是一个十分重要的环节，是课堂教学整体的有机组成部分。一个好的新课导言从一开始就象一块磁铁一样把学生吸引住，使学生很快进入角色，积极地参与教学的双边活动。因此，要提高课堂教学效率，使课上得生动活泼，那就应该花一番功夫，精心地设计好导言。

简介：

简介：摘要：随着我国新课程改革的不断深入，小学体育课程标准中明确指出，规定体育与健康课程改革的基本思路是：淡化“竞技运动”，树立“健康意识”。小学体育教学是促进小学生身心健康发展的重要途径，跨学科融合教学是当下教育教学理念之一，因此本文以小学体育跨学科融合为主题，通过梳理相关文献阐述了小学体育学科跨学科教学的实践与思考，为后期相关研究提供可借鉴的方法。

简介：摘要：随着经济的迅猛发展，现在的经济形势朝着全球化的方向发展，而英语作为世界通用语言其重要性不言而喻，所以英语的学习就需要更多的沟通、交流，将英语作为语言学科的特性展现出来。而合作学习的方式无疑促进了英语的运用，既能起到互相帮助、互相合作共同学习的作用，也促进了学生之间的良性竞争，提升了学生的学习积极性，营造出了良好的学习氛围，所以合作学习策略的应用至关重要，要改变传统的灌输式教学方式，以发扬学生的主观意识为教学目标，让高职学生爱上英语翻译学习，产生学习的兴趣。本文讲述了合作学习策略应用在高职英语翻译教学的必要性，并提出了应用的措施。

简介：为了突出三年制护理高职实用型人才培养的目标和特点，加强适合职业教育教学方法的研究，在分析了现代护理人才的需求现状和护理教学现状的基础上，以护理学院三年制高职护理二年级学生为对象，在开设基础护理学课程的上、下两学期分别采用“传统教学法”和“情境教学法”来进行基础护理学的教学．通过问卷调查和两学期成绩比较，发现“情境教学”能有效提高教学效果，更能培养护生能力。

简介：摘要：大学英语教学是高职高专教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。分层教学的目的不是要让所有的学生经过分层教学后达到同一水平，而是让所有的学生在原有的基础上尽可能得到较大的发展。本文通过分析云南旅游职业学院大学英语分层教学的教师问卷和学生问卷，总结两年来的大学英语分层教学所取得的一些成效，希望对高专高专院校的大学英语分层教学带来一定的参考和借鉴作用。

简介：摘要：随着新课程标准的深化，学生的核心素养逐渐被教学所重视起来。对于教师而言，现如今只注重学生的学习成绩已然行不通，而是要重视学生的全方面发展，将学生培养为一个拥有良好道德品质的人。因此，除语文、数学、英语这三科之外的其他科目也被人们所关注，通过教材的编撰也可以看出。在最新的统编版教材中，道德与法治这门学科的教材内容更为注重学生综合素质的提升，因此，教师在开展道德与法治这门学科的教学时，应当充分注重发展学生的核心素养，致力于将学生培养为当今社会所需的人才。基于此，我将以本文详细的阐述在核心素养的背景下，初中道德与法治的教学策略。