简介:摘要:随着高校教育改革的不断深化,很多高校都已经将落实立德树人根本任务作为重中之重,而且在组织实施的过程中不断加大德育教育力度,有力地促进了德育教育向纵深开展,在培养大学生道德素质方面发挥了积极作用。尽管很多高校对德育教育的重视程度较高,但融合教育运行体系不够完善,各类问题层出不穷,融合教育的针对性不强,直接导致心理健康教育的融合性、互动性、实效性不强,甚至很多大学生出现了心理健康问题,不利于大学生可持续发展。对此,高校应当积极探索促进心理健康教育与德育教育有机融合的有效路径,采取更加科学的方法和措施,努力使融合教育实现更大突破。基于此,对高校心理健康教育和德育教育的有机融合进行研究,以供参考。
简介:摘要目的探讨细胞块石蜡包埋切片技术在血性胸腔积液中对肺腺癌的诊断价值。方法回顾性分析西安交通大学第一附属医院2018年6月至2019年6月经血性胸腔积液诊断并经病理活组织检查确诊的60例肺腺癌患者资料。对血性胸腔积液分别行细胞学涂片、去红细胞离心沉淀法制成细胞块石蜡包埋切片并进行细胞学检查,采用免疫组织化学技术检测标本中癌胚抗原(CEA)、细胞角蛋白7(CK7)、NapsinA、甲状腺转录因子1(TTF-1)、细胞角蛋白5/6(CK5/6)、calretinin、P63、P40等的表达。以组织病理学检查结果为金标准,评估比较细胞块石蜡包埋切片及细胞涂片技术对血性胸腔积液中肺腺癌的诊断价值。结果细胞块切片背景清晰,细胞形态清晰易辨,可做成永久性标本。60例肺腺癌患者血性胸腔积液细胞涂片结果显示,21例诊断为异型细胞,39例诊断为腺癌,与组织病理学检查结果诊断腺癌的符合率为65%(39/60);血性胸腔积液细胞块石蜡包埋切片免疫组织化学结果显示,CK7、NapsinA、TTF-1、CEA均阳性,P40、P63、CK5/6、calretinin均阴性,依此均诊断为腺癌,与组织病理学检查结果诊断腺癌的符合率为100%(60/60),高于细胞学涂片(χ2=23.088,P<0.01)。结论去红细胞离心沉淀法制成细胞块石蜡包埋切片技术在血性胸腔积液中对肺腺癌的诊断率高,与组织病理学诊断符合率高,可提高经血性胸腔积液诊断肺腺癌的准确性,对细胞学分型亦有较好的参考价值。