简介：摘要：随着国家实力的增强和社会的飞速发展，国有企业正在不断壮大。在新的时代背景下，国有企业呈现出多元化的投资和经营形式。然而，这种变化不仅带来了机遇，也带来了挑战。纪检工作作为保障国有资产的重要手段，在新形势下显得尤为重要。本文旨在为从事纪检工作的人员提供一些有益的启示，以共同应对新形势下的挑战。

简介：摘要：现阶段大部分初中阶段所开展的教学工作能够从智育与德育两大方面带给学生足够的教育意义，但着眼于智育层面，如何让课堂教学工作的开展所带给学生的课堂知识学习能够在课后依旧让学生在科学的范围内进行相关操作进而实现知识的巩固是当下所有教师正为之思考的。而课后作业作为教学工作不可缺少的组成部分之一，其对于在课后帮助学生巩固所学习到的知识有着可感知的作用。从初中数学作业出发，如何保障数学作业的设计在学生课后完成的过程中实现足够的知识点巩固作用与教师是否科学进行数学作业设计息息相关。为了让作业所应发挥的作用得到实际发挥，教师定需就数学作业进行精心设计。

简介：当前,在全面从严治党视野下,加强机关党建是实现中国梦的重要政治举措,是巩固党执政基础的内在要求,同时也是全党实现力量倍增和全面过硬的必然要求。但是,实际工作中所暴露的问题也为切实做好机关党建工作设置了重重障碍。为此,必须以提高认识为重点,加强学习教育;以实践探索为指引,健全完善制度;以关键少数为重点,加强党支部建设,不断开创机关党建工作新局面。

简介：摘要随着电力用户不断向大容量、高电压等级方向发展，供电企业要实现高效运营可持续发展，就必须采取多种改进技术措施，不断提高其在电力营销服务过程中的精细化管理水平。开展精细化营销服务管理是供电企业持续发展的重要途径，对供电企业的整体发展影响要以重大。精细化营销策略要求供电企业在运营中要对各个环节中的关键点进行控制。文章主要对于精细化电力营销服务管理策略进行了研究。

简介： 摘要：本文旨在探索基于核心素养的高中化学教学策略，通过深化基础知识与化学思维的培养、强化实验教学与实践能力、促进跨学科整合与综合应用、构建多元评价体系以及创新教学方法与手段等策略，全面提升学生的化学核心素养。这些策略的实施旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的探究精神、实践能力和创新思维，为他们的终身学习和未来发展奠定坚实的基础。

简介：摘要市政路桥是城市的重要基础设施，影响着城市交通状态。城市经济的持续发展，离不开畅通的交通条件。从正文的分析中可以知道市政路桥施工非常复杂，施工难度大，离不开有效的管理与控制。为了保证施工质量，要根据市政路桥施工规律，采取控制措施。鉴于此，本文对市政路桥施工常见的问题及解决的策略进行了分析探讨，仅供参考。

简介：摘要：语文这门学科极具工具性以及基础性的特征，同时其也是学生学习其他课程的基础。所以，老师在实际教学阶段，需要分析学生的性格特征，结合学生学情以及认知能力等，制定出更具针对性的教学方案，让学生学习语文知识的兴趣变得更加的浓郁，调动起学生学习语文知识的积极性，使得学生能够较好的集中注意力，端正学生的学习态度，给学生日后的学习及发展做铺垫，探索出更为多元化的教学对策，提高整体课堂的教学效率以及质量，同时促进学生综合能力的发展。

简介：摘要： 大数据给各行各业带来了巨大的变化，也给企业的财务审计带来了新的动力。更多的数据评价已经被人们所接受。财务审计的主要对象就是企业，企业必须首先引起高度重视自己的内部审计事项，充实企业内部审计的独立性，扩展内部审计事项覆盖面，提高整个企业内部审计的质量和效率。过去企业财务审计的手段和方式已经变得越来越落后，企业财务审计的职责和功能之间还存在着一定的侧重点和偏差，企业财务的独立性也比较差，其管理方法已经不再适用于现代化企业的发展。企业在市场竞争中重要的是要做好财务审计工作，同时，企业财务信息在大数据的管控下，节约了控制财务的成本，提高了企业的经济效益。为了适应大数据时代的市场变化，企业财务审计在大数据背景下需要进行改革，高效的企业财务审计成为现代企业的标配

简介：摘要：基于单元主题意义开展单元整体教学契合了新课标、新教材的要求，提升了课堂教学的整体性、系统性、关联性、人文性，使得学生在深度学习中完成了知识的建构，并促进了学科素养的发展。本论文就聚焦与此，基于PEP六（上） Unit 5 What does he do?教学实践展开探究，旨在为一线教育工作者提供借鉴与参考。

简介：摘要：在建筑工程管理中，造价控制是非常重要的一个环节。全过程造价控制策略是一种通过从项目开始到项目结束全程进行精细的造价控制，以确保项目在预算范围内完成的策略。本文将分析全过程造价控制策略的必要性、实施方法和影响因素，并探讨该策略在建筑工程管理中的应用，以供相关人员进行参考，希望可以促进建筑工程管理质量。

简介：摘要：对于小学生来说，英语学科是较为重要的一门学科，学生通过系统的学习从而提高听写、口头表达能力，从而促进学生综合能力的提升。新课程背景下，小学英语教师应当注重培养学生自主探究的意识，将课堂教学转变为自主探究的过程，激发学生学习的热情，从而有助于打造英语高效课堂。

简介：摘要：在当前的小学阶段，教育工作的重点在于对学生的启蒙工作，整个教育工作中不仅仅应当对学生的知识能力进行培养，同时应当对学生的道德情感、品行和思想等都完成培养和提高，保证每个学生在进行知识学习的过程中可以得到德智体美劳全方位的发展。而当前的思政教育过程中要将其融入到各个学科当中，这样才能够发挥德育教育的作用。语文是我国学生的独有学科，通过对课本教材的深入解读，能够发现对学生进行思政教育的内容。结合各种思政教育内容能够促进学生的吸收和理解，更好的塑造学生全新的人文品格。

简介：摘要：核心素养下，小学英语的教学活动中融入绘本内容，不仅能增强学生应用语言的能力，而且还能提升学生的英语综合能力。鉴于此，本文通过利用绘本创设真实或模拟的语言环境，帮助学生在具体情境中学习和使用英语，增强语言应用的实效性，并设计了多样化的语言训练活动，如词汇学习、句型模仿和口语表达等，旨在提高学生的语言表达能力，且通过引入绘本中的文化背景知识，培养学生对不同文化的尊重和理解，以促进其跨文化交际能力的发展。

简介：摘要：孩子眼里的世界是怎样的呢？我们老师怎样才可以真正走进孩子的世界？本文针对幼儿园教师观察记录的现状以及所在园所开展一对一倾听活动过程中，幼儿的游戏行为、倾听过程中幼儿的表征、表述的内容；以及教师对于观察内容的改进、分析的调整，进行进一步的剖析和调查实践。