简介：【摘要】目的：探究手术室护理中无菌技术的操作规范与效果。方法：选取收治的100例进行手术治疗的患者，随机数字表法分为观察组（强化无菌技术操作规范）、对照组（常规护理）各50人。结果：相比对照组，观察组护理效果高、并发症发生率低（P<0.05）。结论：手术室护理中强化无菌技术操作规范的护理效果高、并发症低。

简介：摘要：数形结合教学法在小学数学教育中扮演着至关重要的角色，通过将数学概念与图形直观相结合，有效促进了学生对数学知识的理解和空间思维能力的提升。人教版小学数学教材的深入分析显示，数形结合的应用需与学生认知水平相匹配，同时教师的专业素养和创新能力对教学效果有显著影响。策略与案例研究指出，教学设计需注重学生主动探索和创新能力的培养，合理利用教育技术，及时反馈评价，以及教师持续的专业发展。未来，数形结合教学法有望进一步优化，为学生的全面发展提供更有力的支持。

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简介：摘要：随笔训练是一种灵活而自然的作文训练形式，能够给学生提供充分的自由写作空间，也能够让学生更真实地表达自己的想法与感受。对于小学阶段的语文作文教学而言，教师要善于透过随笔练习来不断展开对于学生写作技能的培养，并且在过程中激发学生的写作兴趣与写作欲望。同时，教师也可以将一些特定的训练内容融入到随笔训练中，以展开对于学生某方面能力的培养与塑造，同样能够取得很好的作文教学成效。

简介：

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简介：摘要：随笔训练是一种灵活而自然的作文训练形式，能够给学生提供充分的自由写作空间，也能够让学生更真实地表达自己的想法与感受。对于小学阶段的语文作文教学而言，教师要善于透过随笔练习来不断展开对于学生写作技能的培养，并且在过程中激发学生的写作兴趣与写作欲望。同时，教师也可以将一些特定的训练内容融入到随笔训练中，以展开对于学生某方面能力的培养与塑造，同样能够取得很好的作文教学成效。

简介：摘要：关爱，一个永恒的话题。教育事业最需要关爱。近代教育家夏丐尊说：“没有爱就没有教育。教育的形式如同水池，惟有情和爱才是池里的水；没有情和爱，教育就成了无水之池，任你形状各异，总逃不出一个空虚。”关爱，是温暖的阳光；关爱，是和煦的春风；关爱，是甘甜的雨露。让我们播撒关爱之心，呵护外来务工人员子女，让“流动的花朵”同样娇艳。

简介：摘要：目的：研究护理风险管理对内科老年患者静脉留置针应用及护理质量的影响。方法：选取2022年5月至2023年1月我院内科诊疗的82例老年静脉留置针输液患者，采用计算机随机分组法，分为研究、对照两组，每组41例。结果：研究组护理质量评分、患者满意度高于对照组，P＜0.05。结论：将护理风险管理应用于内科老年静脉留置针输液治疗患者中，可提高整体护理质量，并得到了患者的认可。

简介：摘要：目的：分析针对性护理在糖尿病脑梗塞患者留置针输注甘露醇中的应用效果。方法：随机选取2022年1月到2023年3月在我院应用留置针输注甘露醇治疗的100例糖尿病脑梗塞患者，采用随机分组法将其分为对照组与实验组，每组50例。结果：实验组静脉炎发生率与心血管病突发率低于对照组；实验组护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：对糖尿病脑梗塞留置针输注甘露醇治疗的患者实施针对性护理，可有效预防静脉炎与心血管病的发生，提高护理满意度。

简介：【摘要】目的：分析骨科无菌手术切口感染相关因素与手术室护理干预效果。方法：选取80例骨科手术患者，分析影响骨科无菌手术切口感染的相关因素，随机分为观察组（强化手术室护理干预）和对照组（常规护理）各40人。结果：观察组护理满意度高、并发症低，不良情绪、疼痛症状及生活质量改善更明显（P

简介：摘要：儿童的安全意识不强，自身防护能力差，在室外活动时易发生安全问题。因此，要加强安全教育，增强儿童的自我防护意识，防止儿童在室外活动时受到伤害，从而使其拥有一个快乐、健康、安全的童年。

简介：     摘要：数学是一门具有高度抽象性和较强逻辑性的学科，对于小学六年级的学生而言，他们虽然已经能够去应用一些简单的方法和思路，但还是经常把抽象问题感官化，去凭借自己的感官处理复杂的数学问题而不是去理性思考分析，所以，画图教学对小学六年级的数学课堂而言是一种行之有效的教学策略。

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简介：摘要：目的：研究将西药用药综合管理用药管理，把其应用到临床不合理用药管理中，对其抗菌类药物使用类型、抗菌类药物总花费、住院时间、住院总花费、不合理用药处方的总发生率的作用与效果。方法选择2020年11月至2021年11月期间于医院接收并对其进行治疗的患者，共72例，根据不同干预方法分为两组，即：对照组36例接受常规用药管理，观察组36例接受西药用药综合管理用药管理，比较两组患者的疗效。结果1）干预后，观察组的抗菌类药物使用类型、抗菌类药物总花费、住院时间、住院总花费相较于对照组对比更低，P＜0.05；2）干预后，观察组的不合理用药处方的总发生率相较于对照组对比更低，P＜0.05。结论西药用药综合管理措施能够有效提升西药临床用药的安全性和合理性，值得在临床用药治疗中推广应用。

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简介：摘要：为了提升档案工作质量和服务水平，迎接党的二十大顺利召开，本文试从分析目前供电公司存在的问题出发，提出相应的解决对策，为此类工作做出一定的贡献。

简介：摘要：目的：研究新型护理岗位管理模式在职业病护理管理中的应用效果及影响。方法：选择2021年1月~2021年12月接诊呼吸系统职业病患者75例及科室护士18名为研究对象，行对比性护理研究，入院后随机分组设置观察组（n=37）、实验组（n=38）。观察组行原有护理岗位管理，实验组行新型护理岗位管理。比较不同管理模式下护士护理质量评分，患者满意度及医生对护理工作满意度。结果：新型护理岗位管理期间护士工作质量评分（基础护理、专科护理、病症管理、健康咨询、药械管理、预后管理、服务态度）及患者满意度、医生满意度均高于原有护理岗位管理，差异显著，P＜0.05。结论：职业病护理管理中实施新型护理岗位管理模式，可实现对护士工作积极性的合理调动，提升整体工作质量，为患者及医生提供高质量临床护理。

简介：摘要：目的：探讨了大剂量他汀类药物临床应用效果。方法：以随机数字分组法将我院药剂科检查服用过他汀药物的患者（70例）进行分组，将采取常规剂量他汀类药物治疗的患者设为参照组（35例），采用大剂量他汀类药物治疗的患者设为试验组（35例），分组之后分析组间治疗效果、不良反应发生率及治疗满意度等。结果：经研究证实，经过不同方式的治疗后，各组治疗效果对比，试验组的治疗效果更高于参照组（P＜0.05）；各组不良反应发生情况对比，试验组不良反应发生情况更低于参照组（P＜0.05）；各组治疗满意度对比，试验组对自身所接受的治疗更满意（P＜0.05）。结论：他汀类药物在目前应用中，依旧有着不合理现象，所以在临床上，选取调脂类药物时，需要对药物的利弊充分进行考量，及时对患者的肝功能实施检测，保障患者用药的合理性及安全性。

简介：摘要：小学语文活动课是语文教学的重要组成部分。教师在语文教学中开展有效的语文活动，能激发学生学习的积极性，培养学生语文学习的兴趣，提高学生的表达能力，从而提高学生的语文素养。