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  • 简介:[摘要]"我国小学六年语文课程执行标准也明确指出,要高度重视对中小学生语文阅读写作能力的教育培养,使他们真正掌握语文阅读的基本方法,提高学生阅读写作效率。新课改下的小学语文课堂教学要真正成为中小学生一个展现自我、发展自我的良好舞台,就必须高度重视综合阅读教学过程中的知识预习、阅读思维习惯的训练培养、阅读教学方法的熟练掌握和综合阅读教学成果的分享交流等各个环节,最终才能达到切实培养中小学生良好的综合阅读思维能力的教学目标。

  • 标签: []领悟 习惯 方法 阅读能力