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  • 简介:摘要:教育心理学作为一门关注人类学习、发展和教育过程的学科,扮演着重要的角色。然而,近年来,教育心理学面临着一系列的危机,这些危机既是挑战,也是我们定位自己的机会。本文就对现阶段教育心理学的危机进行了研究,针对相关的挑战与定位进行分析,希望能对未来的教育发展提供帮助。

  • 标签: 教育心理学 危机 挑战 定位
  • 简介:摘要:教育心理学作为一门关注人类学习、发展和教育过程的学科,扮演着重要的角色。然而,近年来,教育心理学面临着一系列的危机,这些危机既是挑战,也是我们定位自己的机会。本文就对现阶段教育心理学的危机进行了研究,针对相关的挑战与定位进行分析,希望能对未来的教育发展提供帮助。

  • 标签: 教育心理学 危机 挑战 定位