简介：摘要：对规范化健康教育护理模式在神经内科临床护理中的具体应用效果进行综合对比观察。方法，在2022年5月至2024年6月期间，从我院神经内科接诊的患者中随机选择600名患者作为此次研究的基本对象，利用平均分组的方式将其分为两组，即对照组与实验组，每组300人。对照组患者给予常规护理模式进行护理干预，实验组患者在常规护理模式的基础上给予规范化健康教育护理模式，对两组患者的护理效果进行综合对比分析。结果，在两组患者的并发症发生率方面，对照组患者的并发症发生率为7.33%，而实验组患者的并发症发生率为1.66%，组间差异较大（P<0.05）；在两组患者的生活质量评分和满意度评分方面，对照组患者的生活质量评分与满意度评分均低于实验组，且组间差异较大（P<0.05）；在两组患者的健康管理知识水平方面，不管是在疾病与用药方面，还是在锻炼方面，实验组患者的健康管理知识水平评分明显高于对照组，且组间差异较大，存在统计学意义（P<0.05）。结论，将规范化健康教育护理模式应用在神经内科患者的临床护理中，一方面能够直接降低并发症的发生概率；另一方面还能增强患者的疾病健康知识水平，提升患者的生活质量与治疗满意度。所以，规范化健康教育护理模式在神经内科患者的临床护理中具有推广与应用的意义。

简介：【摘要】目的：分析全科理念下连续动态随访护理应用于老年糖尿病（DM）患者中的效果。方法：选取2023年1月~12月期间于内蒙古医科大学附属医院全科医学科收治的100例老年DM患者，按随机数表法分组，对照组50例应用常规护理，观察组50例应用全科理念下连续动态随访护理，对比两组护理效果。结果：护理后，观察组的空腹血糖（FBG）水平（5.72±0.79）mmol/L、餐后2 h血糖（2hPG）水平（8.14±1.28）mmol/L、糖化血红蛋白（HbA1c）水平（5.28±1.06）%均低于对照组（P<0.05）；观察组的FBG达标率96.00%、2hPG达标率94.00%、HbA1c达标率96.00%均高于对照组80.00%、76.00%、78.00%，差异具统计学意义（P<0.05）；护理后，观察组的自我管理行为及生活质量评分均高于对照组（P<0.05）。结论：全科理念下连续动态随访护理干预的应用可有效控制老年DM患者血糖，促进其自我管理行为的改善，提高预后生活质量。