简介：摘要：阅读是小学语文教学的一个关键环节，它对拓宽学生知识视野、指导学生创建正确价值观起到非常重要的作用。同时阅读也是一种动态构建和再造的过程，如果能指导学生从阅读上预测内容，对于激发他们的阅读会起到积极作用。
简介：摘要：在小学语文阅读教学中，充分运用好预测策略可以让小学生做到心中有数，提前对阅读教学做好准备。该种预测可以做好学习准备，也可以给小学生带来阅读热情，引导学生在问题思考与验证过程中加深对文本的认识与理解。所以，在小学语文阅读教学工作中要全面加强有效预测，不断培养小学生提高阅读兴趣与阅读成效，为其他小学语文教师提供一定参考与借鉴意义。
预测策略在小学语文阅读教学中的应用
预测策略在小学语文阅读教学中的实践探究
