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  • 简介:加强音乐审美导向杨朴美育是全面发展教育的重要组成部分,它不仅具有辅助、强化德育、智育的功能,同时还具有德育、智育所不能替代的独立的教育功能。因此,抓好美育对培养“四有”人才具有非常重要的意义。音乐是对青少年学生进行美育的最受欢迎、最易接受的重要手段...

  • 标签: “四有”人才 全面发展教育 审美心理 杨朴 “四有”新人 青少年学生