简介:内容摘要在现代多元社会文化体系下,小学教育面临新的要求和挑战,一方面学生思想日趋多样,对于创新性教育有更多的需求,另一方面,将心理教育融入到小学教育体系中,对于提升小学生的接受和认可程度具有至关重要的意义,有待进一步深入探索,寻求有效的教育路线。作为小学教师,要进一步创新教育路径,寻求新的教育方式,有效整合教育资源,丰富现代心理教育体系,引导学生构建起自身的思想认知体系,发挥心理教育的指导作用,推动小学教育进一步提档升级,满足新时期学生的教育需求。塑造小学生健康心理,让他们适应时代的发展,做21世纪的主人。