简介：摘要：在小学数学教学中，课后作业是课堂教学中的重要组成部分。课后作业设计的有效性，不仅可以帮助学生完成知识的复习与巩固，而且能够帮助学生利用课后时间，自主进行知识的探索与应用，对培养学生综合素养具有深远的影响。因此，教师应通过设计趣味性作业，应用分层性作业，布置实践型作业等方式，实现作业设计的优化与发展，从而达到促进学生综合发展的教学目标。

简介：电子信息产业的兴起对我国电子信息专业教学质量提出了更高的要求,要求现代电子信息专教学必须以提高学生实践能力为基础,注重学生基础知识与基础理论的教学,使学生具有较好水平电子技术设计与管理的能力。如何进行电子信息专业的教学已经成为现代电子信息专业教师面临的首要问题。就现代电子信息专业教学中实例教学的应用等进行了简要论述。

简介：数学建模竞赛活动给大学生提供了一个展示综合利用数学、计算机应用等知识和技能解决实际问题的契机。引导大学生充分认识参加数学建模竞赛的意义、作用以及对将来创新创业的必性，抓好数学建模培训工作相关环节的对策研究。

简介：从多元函数的连续性定义出发，给出判断多元函数连续的一些命题。这对在校大学生尤其对立志考研的学生来说，学习多元函数连续这一内容有着重要实际意义。

简介：考虑非线性中立型Volterra差分系统的稳定性，分别得到零解的平方可和稳定性和φ-平方可和稳定性。

简介：《高等数学》是学生迈进学院大门后首先接触的一门重要基础课。它不仅是为后继课程打好基础，也是培养学生良好科学素质的开始。如果将“易位思考原则”贯穿《高等数学》教学活动始终，可以取得较好效果。由于此法简单、应用灵活，易于各学科举一反三。

简介：本世纪初，版式新颖、图文并茂的中学数学实验教材走进了中学课堂。新教材的特点体现在了新理念、新体系、新形式和新内容等各个方面，也体现了在新时代下对素质教育的要求。新教材在带来新思维的同时，给数学课堂带来了强烈的震撼，也给数学教师带来了更大的挑战，怎样才能充分领会与把握新教材，使教法改革与教材改革达到协调统一，全面展示新教材的作用、提高教学质量呢？身为数学教师应该刻不容缓地承担起数学教学改革的任务。经过研究学习和实践体验，笔者想谈几点感受。