学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:摘要近来应用程序性死亡受体1(PD-1)抑制剂治疗肿瘤越来越普遍,其不良反应也逐渐被认识。今报道2例应用PD-1抑制剂后引起高血糖症患者。病例1,女性,87岁,因“口腔鳞癌”应用信迪利单抗3个周期后出现口干多饮多尿,最终进展为1型糖尿病合并酮症,予胰岛素治疗后血糖较平稳,最终因原发病进展死亡。病例2,男性,49岁,因“肾癌”应用纳武利尤单抗18个周期后出现血糖异常升高,予调整降糖方案后,血糖逐步平稳。对于应用PD-1抑制剂患者,临床医生需加强观察内分泌腺体功能的随访,及时制定个体化治疗方案。

  • 标签: 高血糖 程序性死亡受体1抑制剂 个体化
  • 简介:摘要:卫星遥感影像技术自诞生以快速应用于监测普查领域,,地理国情是重要的基本国情,也是制度制定的依据,我国正处在工业化、城镇化快速发展时期,也是地表自然和人文地理信息快速变化的时期,地理国情监测至关重要。要充分利用测绘的先进技术、数据资源和人才优势,积极开展地理国情变化监测与统计分析,对重要地理要素进行动态监测,及时发布监测成果和分析报告,为科学发展提供依据。基于此,文章以地理国情普查为依托,从高分辨率卫星遥感影像针对卫星遥感影像技术的实际应用情况展开论述,以期为我国地理测绘事业发展贡献一份力量。

  • 标签: 地理国情普查 卫星遥感影像 测绘
  • 简介:【摘要】本文主要以石油化工企业安全阀选用及应用研究为重点进行阐述,首先分析化工企业安全阀选用的要点,其次从安装企业安全阀、定期检验安全阀运用效果几个方面深入说明并探讨化工企业安全阀运用的相关思考,继而增强企业安全阀选用的有效性与时效性,给石油企业带来更多的效益,旨意在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: 石油化工企业 安全阀 选用要点 应用措施
  • 简介:摘要自身免疫性肝病(AILD)是由体内免疫功能紊乱引起的一组特殊类型的慢性肝病,常隐匿进展至肝硬化阶段,给患者带来严重不良后果。及时、准确地评估肝纤维化程度对于AILD早期诊治、监测进展具有重要意义。瞬时弹性成像技术(TE)具有安全、无创、简便、快速等优点,已普遍应用于临床,并被推荐为评估乙型和丙型病毒性肝炎等患者肝纤维化的重要手段。TE存在局限性,如多种因素可导致其检测结果不可靠或操作失败。近年来,关于TE评估AILD肝纤维化的诊断价值和影响因素的研究日益增多。现综述TE在AILD中的应用进展及其影响因素。

  • 标签: 瞬时弹性成像技术 自身免疫性肝病 诊断效能 影响因素
  • 简介:摘要:环境艺术设计是当前建筑设计的重要内容,对于建筑设计应用有非常重要的帮助,一定程度上也关系到建筑设计的效果。所以,在实际的建筑设计过程中,应该注重把控环境艺术设计的要点,提升建筑设计的美观性与艺术性。

  • 标签: 环境艺术设计 建筑设计 表现与应用
  • 简介:摘要:解题教学是中学数学课堂教学的重要组成部分,数学课几乎每一节都涉及解题教学,对数学涉及的概念、定理、公理等的考查也都落实在解题上面。学生可以通过发现问题和解决问题,更好地在实际生活中运用数学知识,促进学生思维的发展。在数学解题教学的过程中,教师更多地运用一题多解的方式,但也要根据实际需要进行有效教学。基于此,以下对关于转化思想方法在高中数学解题中的应用进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 转化思想方法 高中数学解题 应用探讨
  • 简介:【摘要】目的 研讨健康教育护理干预在社区老年糖尿病患者的应用效用。方法 于我社区随机选取社区老年糖尿病患者102例为研究对象,选取时间:2019年7月-2020年7月。遵循病例收治日期的先后划入两组,即常规组(n=51)与健康组(n=51)。常规组执行社区基础护理,健康组应用社区健康教育护理干预。比较分析两组患者干预后的血糖指标、自我管理行为评分。结果 较之于常规组组,健康组干预后的空腹、餐后2h血糖指标明显更小(P

  • 标签: 社区老年糖尿病 健康教育护理干预 应用效用
  • 简介:【摘要】目的:研究探讨喉罩全麻控制呼吸在成人纤维支气管镜手术中的应用。方法:研究的时间段为2019.6月到2020.6月,选取60例在我院进行成人纤维支气管镜手术的病患纳入研究中,根据手术中不同的呼吸方式将两组病患进行平均分组。对照组在手术过程中采用自主呼吸的方式,观察组在手术过程中采用喉罩全麻控制呼吸的方式,对比两组不同的手术效果。结果:观察组病患的手术时间和手术中的中断次数比较少,而在瑞芬太尼的使用方面观察组的用量相对较多,不良反应的发生概率也低于对照组(P<0.05)。结论:在进行纤维支气管镜手术的过程中,采用喉罩全麻控制呼吸能够有效减少手术的时间保证手术的顺利进行,值得在临床上进行推广。

  • 标签: 喉罩全麻控制呼吸 纤维支气管镜手术 应用分析
  • 简介:摘要:思维导图对于学生学习新知识、构建知识体系有着非常好的辅助效果,将之运用于小学五年级数学教学当中,对于提升学生的学习效率,锻炼学生的思维能力有着非常积极的意义。本文从思维导图的概念分析出发,分析了思维导图应用于小学数学教学当中的意义,并从提升学生学习能力、引导学生完善知识体系以及深化知识的掌握程度等角度提出了思维导图的应用策略。

  • 标签: 小学数学 五年级数学 思维导图 应用策略