简介：摘 要：医疗设备质量和运行情况的好坏，会直接影响医疗部门临床工作的成效。这就需要医疗部门在设备的购置、日常应用及其维护管理等阶段进行详细的规划和管理，来延长设备的使用期限，同时确保医疗部门正常工作的有序进行，从而为医疗部门带来良好的经济效益和社会效益。那么在各个阶段要做出哪些具体工作呢？对此本文将给出相应的说明，以供参考。

简介：  摘要：五开教学模式：也称“太阳花儿开”教学模式。即：开放资源、开启认知、开导互助、开拓目标、生命花开的课堂教学模式。一方面是太阳花的教育隐喻是太阳花前期的幼株顶端及中期的幼嫩花盘会跟着太阳转动;另一方面太阳花儿开，是结合“让阳光洒满你的童年”的办学理念，进行的课堂核心主题设计。践行“生活教育”、“ 阳光文化”理念，积极探索适合学生有效学习的课堂范式，让学生在自主学习、合作学习、探究学习中提升学习素养，真正把课堂变成师生展示才华与个性的舞台，让师生实现生命价值的“绽放”。

简介：摘要目的比较肺癌患者采用全胸腔镜下肺叶切除术和常规开胸肺叶切除术治疗的临床效果。方法抽取2015年1月至2016年11月滨州医学院附属医院收治的82例的肺癌患者的临床资料，根据手术方式不同将其分为对照组和观察组，每组41例。对照组患者行常规开胸肺叶切除术，观察组患者行全胸腔镜下肺叶切除术。比较两组患者手术相关指标、术后免疫功能指标、远期生存情况(局部复发、远处转移、1年生存、3年生存)。结果观察组手术时间、置管引流时间、下床活动时间、疼痛持续时间均短于对照组，术后引流量少于对照组，淋巴清扫量多于对照组，术后视觉模拟评分法(VAS)评分低于对照组，差异均有统计学意义(P均<0.05)；术后3、6个月，两组CD4＋、CD8＋、CD4＋/CD8＋指标均下降，且观察组均高于对照组，差异均有统计学意义(P均<0.05)；观察组局部复发率、远处转移率略低于对照组，1年生存率及3年生存率略高于对照组，但差异未见统计学意义(P>0.05)。结论肺癌患者给予全胸腔镜下肺叶切除术能够促进患者术后恢复，提高术后免疫功能，与常规手术相比，可在一定程度上降低复发率，提高远期生存率。