简介:摘要:创新教育的根本是为了培养学生的创新精神、创新意识和创新能力。不断的发掘学生自身的潜力,培养学生创新的习惯和能力。以学生为教育工作的主体,充分调动学生自身的积极性,使学生养成想创新、敢创新、会创新的良好习惯。
简介:[摘要]目的:探讨呼吸功能训练健康教育视频在慢阻肺中的应用。方法:选择2022年1月-2023年1月我院收治的慢阻肺患者100例为研究对象,依据随机抽签法将其分为两组,对照组和研究组,每组各50例。对照组予以常规护理,研究组在对照组的基础上予以呼吸功能训练健康教育视频。比较两组护理满意度、心理状态。结果:研究组护理总满意度96.00%高于对照组78.00%(P<0.05)。护理前,两组心理状态比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组SAS评分、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。结论:呼吸功能训练健康教育视频在慢阻肺中的应用效果显著,增加患者护理满意度,改善心理状态,利于病症好转,值得进一步推广。