简介：英国替代性学校是二十世纪八十年代以来兴起的有别于公立学校和传统私立学校的新型教育机构。替代性学校作为对指定性的、整齐划一的公立学校课堂教学具有替代和补充性意义的教育组织，其重要特征是注重教育个性化。替代性学校本着关注、照顾到每一个孩子发展的理念，向学生施以不拘一格的、灵活多样的教育。这样，既促进了学生个体的发展和个性成长，又体现出教育主体独特的教育风格。
简介：【摘要】任务型教学法作为《课程标准》所倡导的有效教学途径，应用广泛。本文旨在通过对任务型教学法理论与实践的研究，探究其实施的有效策略，希望能够为小学英语教学中任务型教学法的有效运用提供一些有益的参考。
英国替代性学校：教育个性化的探索
探索任务驱动教学途径 发展综合语言运用能力
