简介：

简介：摘要：绘本兼具文字和图片两种叙述故事的方式，以图片为主、文字为辅，表现形式活泼生动，叙事结构多元多样，传播内容丰富有趣，是传承红色基因的重要载体。当前，我国绘本行业发展缓慢，限制了绘本在回顾红色记忆、解读红色故事、传播红色文化方面的功能作用。因此，我们要借助信息时代科技和互联网的先进优势，挖掘红色资源，创新绘本创作与宣传，统筹线上和线下传播渠道，从而充分发挥绘本在传承红色基因中的载体支撑功能。

简介：

简介：摘要：小学的语文教学是对小学生展开全面教学培育的重要阶段，其对小学生的成长有着学识的增长以及进行内心世界培育的重要作用，小学语文的教学开展状况对小学生有着深刻的影响作用。阅读教学是小学生在学习过程中的重要内容，它既能够让小学生在阅读文章的过程中拓宽自己的知识面，同时也能够逐步培养起自己的语文学科核心素养，在提升自身阅读能力的过程中增强分析题意、理解文章的能力与水平，在综合的方面促进小学生的成长。在开展小学语文教学的过程中需要注意教学方法的应用，通过在阅读的过程中增加写作的比重，在学生进行完文本阅读之后就进行心得或者生词生字的书写，在书写中温故知新，从而提升学生的阅读理解能力。

简介：古人云：“教人未见兴趣，必不乐学”。兴趣是最好的“启蒙”老师。作为中职语文课的老师，在教学中如何培养学生学习兴趣昵？笔者认为应当从以下几个方面努力：

简介：摘要：数学教材是教师“教”与学生“学”的重要依据，教师在进行数学课堂教学之前应认真阅读教材、解读教材、钻研教材，围绕教材编写意图确定教学目标、教学重难点、教学步骤，构建科学、有效的课堂教学模式，优化小学数学课堂教学。

简介：摘要：扬剧作为国家级非物质文化遗产，在中国地方戏曲发展史上有着十分显著的地位。扬剧有较高的观赏性和审美性，思想内涵丰富，能传达出当地特色的文化内涵和审美风尚，是中国戏剧文化宝库中的珍贵财富。进入新时代以来,由于受到现代社会多元文化的冲击，江苏扬剧的观众群体逐渐减少，这一非遗戏曲逐渐衰退，面临着一定程度的传承和发展危机。扬剧文化如何融入当代年轻群体的生活,是扬剧发展面临的首要问题，更是当今社会非遗戏曲如何传承的重要研究问题。本文通过江苏扬剧文创产品设计展现其丰富的艺术魅力,扩大江苏扬剧受众群体，推进地方文化产业发展,助力江苏扬剧文化以丰富多样的形式活态传承。

简介：摘要本例散发型克-雅病患者首发临床症状表现为精神行为异常、癫痫发作，但病程中出现快速进展性痴呆、肌阵挛、锥体束症状，最后发展为无动性缄默，脑电图有周期性的尖慢复合波，磁共振弥散加权成像可见额顶枕叶皮质花边样高信号，根据欧洲磁共振-克-雅病多中心研究推荐标准，最终临床诊断为克-雅病。对疑似克-雅病或多脑叶皮质受累患者，首选磁共振弥散加权成像及脑电图检查作为早期、无创性、准确诊断的重要手段。

简介：艺术教育是特色校园文化建设的有效载体和路径。艺术教育推动特色校园文化建设主要体现在丰富的教育内容，形式多样的教育方式、扎根生活的创新源泉三个方面：文章提出了通过对陕西艺术职业学院艺术教育形式和内容的剖析，深入探索特色校园文化的路径和方式，坚持普及与提高相结合、民族与地方相结合、校内和校外相结合的艺术教育的基本原则和长效机制，通过“以美促德”，“以美益智”，形成良好的校园文化艺术环境，形成艺术教育与综合素质教育相互促进的良性互动，有利于学生身心和谐发展与综合素质的提高。

简介：摘要：目的：分析以护生为主体的小讲课在消毒供应中心护理教学中的应用效果。方法：选取2020年11月-2023年11月为研究时间段，研究对象为我院收治的30例消毒供应中心护理实习生，将其分为对照组（人数共计15例）、观察组（人数共计15例），一组采取常规教学，另一组采取以护生为主体的小讲课教学方式，以教学质量、专业素质为观察指标展开对比分析。结果：相较于对照组教学质量测定值，观察组更高，P＜0.05。相较于对照组专业素质测定值，观察组更高，P＜0.05。结论：实施以护生为主体的小讲课方式，可提升消毒供应中心护理实习生的专业素质，对其教学质量的提升具有非常重要的作用。

简介：摘要：在当前我国基础教育的背景下，如何提高学生的核心素质已成为当前教育界关注的焦点。在初中语文教育中，“读”与“写”是两个至关重要的组成部分，它们不仅关系到学生的语文水平，还深刻影响着学生的综合素质，对促进学生的全面发展起着关键作用。基于此，“以读促写”作为核心素养视角下的初中语文课堂教学策略，旨在通过高效的阅读激发学生的学习积极性，提升他们的作文水平，并深化他们对文章的理解与感悟，从而实现读与写的相互促进。

简介：摘要：科技的进步和经济的发展，使人们的物质生活需求已得到了极大的满足，对文化精神情感的需求，成了人们生活中不可缺少的一部分。同时产品功能的实用化就是让文化元素“活”起来，走进人们的日常生活，加大产品的实用功能，使文化真正地生活化、平民化。作为有着悠久文化历史的河北大名古城，其古玩、收藏品不具有大众普适性，除其欣赏意义外于百姓日常生活是没有任何实用性可言的，在新一代的年轻群体中，对此类艺术品热爱的人更少之又少。而旅游文创用品可以承载当代大众生活需要的文化，不是一种高高在上，让百姓敬畏膜拜的文化，它是我们生活中的小物小件，是我们每个人都能购买得起、用得上的商品，通过文创产品更好地去了解和传承古城的历史文化。

简介：摘要目的探讨以预防低体温为导向的前瞻性护理对全麻手术患者意识恢复及应激反应的影响。方法2019年6月—2020年12月采用便利抽样法选择在山西省人民医院实施全麻手术的患者120例，根据手术时间分为对照组和观察组，各60例。对照组采用常规保温护理，观察组采用以预防低体温为导向的前瞻性护理。比较两组围手术期应激指标、苏醒质量、发生麻醉不良反应的差异。结果两组患者麻醉前、术后12 h的血清皮质醇（COR）、去甲肾上腺素（NE）水平比较，差异无统计学意义（P>0.05）；手术开始30 min后、拔管后10 min时观察组血清COR、NE水平低于对照组（P<0.05）。观察组自主呼吸、意识恢复、导管拔除、麻醉后恢复室（PACU）滞留时间均短于对照组（P<0.05）。观察组麻醉不良反应总发生率低于对照组（P<0.05）。结论以预防低体温为导向的前瞻性护理可减轻全麻手术患者围手术期应激反应，提升意识恢复质量，减少麻醉不良反应。

简介：＂卓越法律人才培养计划＂的实施为我国高校法学教育的发展指明了方向,同时也给未入围＂培养基地＂的地方高校带来挑战。地方高校应地方高校应遵循国家＂卓越法律人才培养计划＂所指引的方向,挖掘自身比较优势,创新教育模式,改革教学方法,与入围＂基地＂的高校开展差异化竞争,获得生存空间,实现健康、可持续发展。

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简介：摘要：2021年7月，国家正式在义务教育阶段推广“双减”政策，2022年开始向高中延伸。“双减”政策核心是提高课堂效率，培养全面发展的人，目的是解决应试教育下长期存在的“教育功利化”、“短视化”问题，切实减轻学生和家长的负担。复习课作为数学教学中的重要课型，上好复习课是提高课堂效率的重要环节之一。而复习课落地的关键就是注重基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的有效连接，其中又以基本思想方法最为重要和困难。所以本文以高中应用最广泛也是学生最熟悉的思想方法——数形结合思想在函数中的应用，试图达到以下三个教学目标。一、从数形结合思想在高考题中的应用让学生认识数学思想方法重要性。二、数形结合思想在函数问题的解决中体会数形结合思想方法的本质。三、迁移数形结合思想，解决更多更难的问题。从而感悟数形结合思想的魅力，提升学生的核心素养。

简介：历史名人纪念园是一个时代和一个民族的历史文化记忆,纪念园的设计不仅要涵盖有关历史意义的陈设方面和建筑方面的因素,同时也要涵盖雕塑、植物等自然景观因素,只有将其文化内涵与场所精神有机地结合起来,才能赋予空间情感更具感染的表现张力,以此来达到参观者与纪念园的精神共鸣和纪念意义。