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游戏化学习在中职学校市场营销教学中的尝试

作者：杨观喜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-06-16
出处：《教育学文摘》 2018年第6期
机构：——以象棋对弈游戏教学个案为例

简介：摘要为提高中职学校教学的成效，笔者在市场营销课程教学中，以运用自创的教具“市场营销中国象棋棋局沙盘”游戏为例，通过象棋对弈，充分调动了学生学习的兴趣和主动性，培养了学生的创造力、实践能力、团队精神及竞争意识。实践证明，游戏化学习作为一种新型教学模式，具有强大的生命力，它在优化课堂教学方面有着重要的意义。
标签：游戏化学习市场营销学习兴趣有效性象棋对弈

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