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分析情景教学对高中数学教学的积极影响作用杨诗梦

作者：杨诗梦
学科：电子电信 > 物理电子学
创建时间：2018-07-17
出处：《信息技术时代》 2018年第7期
机构：（北流中学，广西北流537499）

简介：摘要在新的时代背景之下，素质教育备受关注，许多老师开始将各种创造性的教学策略和教学手段与学生的自主学习和成长相结合，明确不同创造性教学策略的具体应用技巧。作为备受老师关注的教学策略和教学手段，情景教学在教学实践的过程之中取得了良好的效果，对此，本文以高中数学教学为主题，深入分析情景教学的积极作用和影响。
标签：情景教学高中数学积极影响

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