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  • 简介:摘要目前,中职学校会计专业的教学不仅需要强调就业能力的培养,还需要强调考证与竞赛能力的培养。本文在对现阶段中职学校会计专业人才培养模式存在的问题进行分析的基础上,提出了构建基于“就业、考证、竞赛三位”人才模式的必要性以及构建的方法途径。本文创新点在于提出了“三位”人才培养模式,以期实现以就业为根本、以考证为基础、以竞赛为推动的人才培养模式。

  • 标签: 中职学校会计专业人才培养模式三位一体