简介：摘要目的探讨个性化护理干预对腹泻病患儿的临床治疗效果。方法抽取本院于2017年12月—2018年12月收治的腹泻病患儿共96例，以随机法均分为观察组与对照组，给予对照组患者常规护理干预，给予观察组患儿个性化护理干预。比较两组患儿的止泻时间、治疗依从性及护理满意度。结果观察组患儿的止泻时间、治疗依从性均优于对照组，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论相较于常规护理干预，给予腹泻病患儿个性化护理干预，可显著缩短其止泻时间，提高其治疗依从性，疗效显著，值得临床推广。

简介：摘要目的分析探讨情景剧用于构建外科学综合性实验的教学效果。方法选取同班的56名同学，分成两组，对照组采用传统的演示实验教学方式，对照组采用情景剧综合性实验教学方式，比较两组的教学效果。结果试验组同学在无菌准备，换药术，心脑肺复苏等合作性操作项目中的得分明显高于对照组同学，P<0.05，差异有统计学意义，试验组同学的总分明显高于对照组同学，P<0.05，差异有统计学意义。两组同学在认识手术器械和打结两个个人完成的项目考试中的得分没有差别，P>0.05。两组同学对所接受的教学方式的评价存在明显差异，在提高合作能力，提高沟通能力，有利于理论于实践结合等各个方面的满意程度均是试验组同学明显高于对照组同学，均有P<0.05，差异有统计学意义。结论将情景剧用于构建外科学综合性实验的教学效果良好，明显提高了学生的合作能力，沟通能力，有利于理论于实践结合，同时提高了学生的提高分析和解决问题的能力，是一种值得推广的教学方式。

简介：摘要：随着计算机技术的飞速发展，数字信息技术也日趋成熟，其在社会各个领域得到了广泛应用。档案管理是行政事业单位日常工作的重要一环，在行政事业单位工作体系中占据重要地位。因此，信息化背景下，行政事业单位应充分利用先进的信息化技术，牢牢把握技术优势，以提高档案管理的数字化、信息化程度，实现档案管理的科学化发展。基于此，本文首先对信息化背景下档案管理科学化的重要性进行分析，其次探讨目前行政事业单位档案管理存在的不足，并提出有效的解决措施。