简介：摘要：本文探讨了英语教学中任务型教学法的实践与效果评估。通过分析任务型教学法的理论基础和实施原则，结合实际案例，评估了任务型教学法在英语教学中的应用效果。研究发现，任务型教学法能够激发学生的学习兴趣和积极性，促进语言能力的综合发展。然而，任务型教学法在实施过程中也面临一些挑战，如任务设计的合理性和学生参与度的控制等。因此，在使用任务型教学法时，教师需要注重任务的设计和引导，提供有效的反馈和评估，以提高教学效果。
简介：导学课堂教学模式是以导学案为载体，以导学为方式，以学生的自主性、探究性、合作性为主体，以教师的指导或辅导为主导，师生、生生共同合作完成教学目标的一种教学模式。从分析目前计算机课堂教学存在的问题入手，阐述了导学课堂教学模式提高课堂教学实效性的价值，并对Excel分类汇总内容教学中应用导学课堂教学模式进行了例谈。
英语教学中任务型教学法的实践与效果评估
导学课堂教学模式在计算机课堂教学中的应用
