简介：摘要：本文通过对短训人员学习情况进行调查研究，在掌握大量第一手数据的基础上，精准查找部分短训人员学习热情不足的现实表现及影响短训人员学习热情的主客观因素。针对存在的矛盾问题，本文着眼激发短训人员学习热情，从坚持问题导向、加强教育引导、把握学习规律、推进教育改革和科学综合施教方面进行了有益探索，对激发短训人员学习热情进行了创新性研究，提出了有针对性的对策措施。
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