首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
文化科学
文化科学
×
传播学
新闻学
图书馆学
档案学
情报学
教育学
教育技术学
教育学原理
课程与教学论
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
体育学
运动人体科学
体育训练
民族体育
年份:
不限
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
更早
最新
浏览↓
/
1
共
1
个结果
掌握
规律
突破分词
作者:
林乐敏
学科:
文化科学
>
教育学
创建时间:2009-09-19
出处:
《考试与评价(英语外研新标准高一版)》
2009年第9期
简介:
英语中分词包括现在分词(V—ing)和过去分词(V-ed)两种,属于一种非谓语形式,是英语语法中的重点及难点之一。尽管有难度,但掌握一定
规律
后是不难解决的。
标签:
过去分词
英语语法
非谓语形式
现在分词
全文阅读
掌握
规律
突破分词
掌握
规律
突破分词
返回顶部