简介：摘要无论是对社会发展的促进来说，还是对我国国民综合素质的提升来说，提高教育质量都十分必要。随着素质教育的深入实施，在教学过程中越来越注重对学生能力的培养，旨在为社会发展培养所需人才。因此，如何培养学生在课堂教学中的主体意识，已经成为当前教学工作中一个亟待解决的问题。接下来，本文将就中职院校英语教学中学生主体课堂的构建展开分析，并提出一些切实可行的策略。
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