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  • 简介:摘要:当前的物理课堂上,很多学生在学习中没有发挥自己的主动性的机会,基于此,教师应当改变教学理念,确保学生在课堂上可以获得的知识体验,从而不断提升他们的学习能力。

  • 标签: 初中物理 少教多学 教学策略
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