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多渠道融入小学语文教学

作者：林育华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-15
出处：《教育学文摘》 2023年第6期
机构：福建省三明市大田县城关第二小学 366100

简介：摘要：十九大报告中指出：“要培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。” 本文从如何挖掘语文教材资源和课外学习资源两个方面融入小学语文教学，使学生懂得怎样做一个有道德的人。
标签：挖掘资源语文教学渗透延伸

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多渠道让学生亲近口语交际

作者：林育华
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2016-02-12
出处：《福建教育研究》 2016年第2期

简介：让学生掌握口语交际能力是语文教学的一个重要任务。如何上好口语交际课，在教学中如何善于利用教材，利用一切机会，挖掘出多姿多彩的口语交际教学资源，通过多种途径让学生亲近口语交际，强化口语交际能力的培养，是摆在教师面前的一个重要课题。文章通过如何营造良好的氛围、激发学生参与的兴趣、开拓口语交际的渠道等方面来阐述提高学生的口语交际能力，让每一个学生都能感受到口语交际的“魅力”。
标签：多渠道亲近口语交际

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