简介：摘要美术课程具有很强的人文性，文化修养的高低直接影响学生对作品理解、思维的拓展。语文学科与美术学科两者是密切联系在一起的，教学过程中只有充分沟通两者之间的横向联系，让它们有机整合，这有利于美术课堂内容的丰富、手段的多样、层次的深化，从而提高教育教学的效果。
简介：摘要核心素养是当下教育领域研究的热点，培养学生的核心素养是教育课程未来改革的方向和灵魂。在美术核心素养理念下探讨水墨画教学，主要包括思想理念、教学内容、教学形式、教学评价、成果展示等问题。在现代知识爆炸、知识速食的年代，有效的知识学习方法和运用知识的思维能力是学生培养的方向和重点。
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