简介：

简介：摘要：阅读在初中英语教学中占据相当的比重，阅读教学是对学生英语词汇运用能力、阅读理解能力和语法句式表达能力的综合提升，但初中阶段学生的思维模式差异较大，个性特征十分明显，在英语学习过程中学生之间的差距不断扩大，为了提升整体学生的英语阅读能力，就需要运用分层教学法开展针对性的阅读教学活动。本文就初中英语阅读教学中分层教学策略应用进行探析。

简介：摘要：在现代教育发展理念的簇拥下，思政教育逐渐成为初中教学课程中的重要内容之一，如何实现课程思政，贯彻落实初中教学对学生的思想道德素质的培养，是每位初中教育工作者在进行课程改革中面临的难题。因此，本文从思政教育对初中教学的影响出发，探寻实现思政教育在初中教学中不断渗透的有效措施，以期为初中教师推行课程思政提供新的发展思路。

简介：摘要本文结合目前高校大学生的英语篇章的学习情况，以语篇分析理论的概述为研究基点，分析了大学英语阅读教学中应用语篇分析理论的积极意义，并进一步探讨如何将语篇分析理论科学合理的应用到大学英语阅读的教学中。

简介：摘要：在初中教育活动和课堂健康教育中，探究性教学模式可以从学生的个人经历中探究学生的身体潜力和健康意识概念，帮助初中教师设计课堂教学场景和组织课堂内容。初中体育与健康课程的探究性教学模式可以在健身和心理健康两个维度上塑造课堂，帮助初中生养成良好的体育锻炼和健康的生活习惯。本文主要探讨探究性教育在初中体育教学和健康教育中的应用策略。

简介：建构主义是当今世界最具影响力的教育理念之一。根据应用型本科院校人才培养目标以及《西方经济学》课程特点,探索基于建构主义的教学模式,具有十分重要的意义。