简介： 【摘要】为贯彻落实国务院关于“双减”工作的文件精神，精准把握“双减”意义，抓好“五项管理"工作落实 ，各地各学校积极行动起来，统一思想认识，提高政治站位，强化责任担当，力争走前头作表率。针对社会普遍关注的减轻学生作业问题，各地教育部门都要自己的不同做法。那么，如何重构完善初中作业精细化管理，切实减轻义务教育阶段学生作业负担，完善“五育并举”育人体系呢？下面跟大家分享一下我校的一些做法。
“双减”背景下初中作业精细化管理的策略研究
