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  • 简介:摘要:在新的历史条件下,教师应把优秀传统文化中的理性元素和当代学生的现实需求有机地结合起来,使优秀传统文化在新的历史条件下发挥出更大的作用。除此之外,语文教师应采取各种形式的教学活动,充分利用各种资源,以教材内容和优秀传统文化为基础,对课程进行精心安排,为将优秀传统文化融入语文教学中提供合适的载体,让学生可以身临其境地感受到优秀传统文化的美。

  • 标签: 小学语文 传统文化 渗透策略