简介：摘要：低幼年龄段幼儿正处于认知的最初阶段，而材料是幼儿认知的媒介，也是幼儿思想的来源，区域活动是幼儿的主要活动，区域活动的教育功能主要是通过投放的材料来表现的。本文就是幼儿园区域材料活动的投放策略进行研究和探讨。
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