简介：摘要：小学高年级的语文教学需要教师明确高年级学生的年龄特点与学习能力，为其制定特殊的教学策略，教师要投入更多的时间与精力，激发学生语文学习的兴趣，提高学生语文学习的积极性与主动性，为学生的未来发展奠定良好的基础。
小学语文高段教学新模式探索
