简介：摘要：识字能力是学习能力的基础，教师要根据儿童年龄特点，有意识激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力。基于Unity3D的AR儿童识字读物中的游戏化教学，可根据儿童的思维特点，把抽象的符号具体形象化。利用游戏的形式，调动学生学习抽象文字的兴趣，有意识地引导学生无意识字。
基于Unity3D的AR儿童识字读物中的游戏化教学策略研究
