简介：摘要翻转课堂是各国教育工作者经过多年的实践提出的理论，对于实行现代教育模式的我国来说具有较强的适应性，在新课改背景下，我国教育部门开始提倡在中职健美操教学活动中实行翻转课堂的策略。客观来说，目前我国部分中职学生存在学习积极性较差、注意力难以集中的问题，翻转课堂策略能够对存在的问题进行有效优化,本文从教学中实际遇到的问题着手，对翻转课堂的教学模式进行探究，以期为中职健美操教师的教学质量提高做出贡献。
翻转课堂教学模式在中职健美操教学中的应用研究
