简介：摘要：比较2022年版与2011年版《义务教育地理课程标准》发现，相比于2011年版课标 ，2022年版课标呈现出以下特点：强调课程思政融合，凸显课程创新思维；倡导学科核心素养，体现课程育人价值；重视概念体系学习，优化课程内容结构；创设学业质量标准，提供教学指导依据；强调教学过程评价，丰富教学评价形式。
2022年版与2011年版《义务教育地理课程标准》的比较研究
