简介：在日常生活中，一些简单的东西往往包含着多个物理规律.我们在课堂上会尽量想办法使用一些简单的又具有代表性的物体来做实验，遮到通俗易懂的目的，使学生更好的掌握物理规律，提高教学效果．笔者根据自己的教学经验将“一细线、一钩码”在教学中的应用进行了简单的归纳。
简介：
一细线一钩码之应用归纳
