简介:【摘要】 合唱教学是中小学音乐教学中的重要部分。音乐老师要先了解学生的兴趣爱好,从学生的兴趣着手,使学生积极地参与到课堂中来。通过游戏的方式,使学生在游戏中学到了音乐知识。从各班挑选一些适合唱合唱的同学组成合唱团,通过合唱团的排练来增加这些学生的音乐知识,提高歌唱的能力。这些学生还是各个班级的合唱骨干,由这些学生带领班内其他学生进行合唱作品的预习和练习,使每一节的合唱课,都有好的教学效果。一段时间的练习以后,大部分学生都知道该如何去演唱合唱歌曲,并有很多的学生已经热爱上了合唱。通过合唱活动的开展,不仅使很多学生找到了自信,而且还增强了班级的凝聚力。
简介:【摘要】在我国小学生品德培养的关键时期,对我国小学生的德育教育一直是主旋律。因此要求教师通过渗透到各学科教学中来引导学生进行德育。而英语作为小学基础教育课程的重要组成部分,具有很高的人文精神,是德育的重要隐性学科。因此,教师应积极实施多元化的德育渗透策略,使学生在英语学习过程中形成良好的德育品质。本文就寓德育于小学英语教学之中展开讨论。
简介:摘要:随着计算机的出现和逐步的普及,信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位,而将信息技术与语文教学相结合也是时代的必然选择。名著阅读作为初中生阅读教学中的重要任务之一,对初中生阅读兴趣的激发、智力的开发以及语文综合素养的提升等都有着不可或缺的积极作用。将信息技术合理运用到初中名著阅读教学中是当前语文教师迫切需要解决的问题。
中小学合唱教学策略探究
“有心浇花花更艳” ———寓德育于小学英语教学之中
基于信息技术的初中语文名著阅读教学研究