简介：摘要：在初中英语这门学科的教学过程当中，口语是非常重要的一部分内容，在教学的过程当中也逐渐受到了更多教师的关注和重视。但是在如今所开展的初中英语口语教学当中也存在着一些问题，导致口语成为了很多学生最为薄弱的一项内容，再加上考试的时候，很少涉及到口语教学的内容，这也导致学生也会下意识的忽视的这一部分内容。在新时代的教育过程当中，教师需要立足在教材重构的基础上对学生口语教育加强重视和培养，因此本文笔者在文章当中探索了基于教材重构优化初中英语口语教学。
基于教材重构优化初中英语口语教学
