简介：【摘要】 “三层七步”教学模式以学生熟悉的生活为背景，以活动为载体，以学生自己探究为主，激发学生积极的思维活动，促进学生积极主动地动手、动口、动脑，弘扬学生的主体性、能动性、创造性，以活动促发展，最终使教学活动努力形成“感性体验——大胆猜想——引导实践探究——合作交流评价——重构生活运用——体验成功”的以学生为主体的有效的实践活动模式。
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