简介：摘要：在当前的背景下，越来越重视学生的综合素质发展。在职业院校中，钢琴弹唱教学成为重点，除了可以增强学生的钢琴技能之外，还能够发展学生的演唱能力。但是从目前钢琴教学的情况来看，由于师资力量薄弱，不能够给学生提供更多专业化的指导。而且教师在课程中无法将教材中的内容完全传授给学生。再加上钢琴弹唱教学的方法比较单一，导致不少学生对钢琴弹唱产生了抗拒心理。对此，在今后的钢琴弹唱教学中，教师需要重视基础部分的教学，帮助学生打好学习的基础。并且提升他们的学习兴趣，设计实践活动，巩固学生的钢琴技能。帮助学生掌握更多钢琴弹唱的技巧，从而提升职业教育钢琴弹唱教学质量。
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