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6 个结果
  • 简介:摘要目的评价精确胸部放射治疗(TRT)局限期小细胞肺癌(LS-SCLC)的有效性及安全性。方法计算机检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、中国知网(CNKI)和万方数据库,搜集LS-SCLC TRT的随机对照试验(RCT),检索时限均从建库至2021年09月01日。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用Stata 17和R 4.1.1软件进行网状Meta分析。结果共纳入6个RCT,共计1730例患者,涉及6种放疗方案,分别为:超分割放疗(HFRT):45 Gy分30次(HFRT45)和60 Gy分40次(HFRT60);常规分割放疗(CFRT):70 Gy分35次(CFRT70)、66 Gy分33次(CFRT66);中度大分割放疗(MHFRT):65 Gy分26次(MHFRT65)和42 Gy分15次(MHFRT42)。网状Meta分析结果显示,在改善无进展生存期、总生存期方面,6种放疗方案之间比较差异均无统计学意义。概率排序结果分别为MHFRT65>HFRT60>CFRT66>CFRT70>MHFRT42>HFRT45、HFRT60>MHFRT65>CFRT66>CFRT70>HFRT45>MHFRT42。HFRT60方案在降低3级及以上肺炎发生率方面优于其他方案,而各方案导致3级及以上放射性食管炎方面并无差异,概率排序结果分别为HFRT60>MHFRT42>CFRT66>CFRT70>HFRT45>MHFRT65、HFRT60>CFRT70>CFRT66>HFRT45>MHFRT42>MHFRT65。结论HFRT60方案治疗LS-SCLC患者的疗效及安全性可能更优。受纳入研究数量和质量限制,上述结论尚待更多高质量研究予以验证。

  • 标签: 小细胞肺癌,局限期 放射疗法 预后 网状Meta分析
  • 简介:摘要:有效提问是激发小学生参与课堂积极性的重要教学方式,尤其对于小学中段的学生而言,在课堂中通过提问的方式能够更好地启发其运用数学知识解决问题,同时也能在长时间的讲授过程中融入互动交流环节,使得学生的注意力得到集中。提问在当前的小学课堂中运用的频率也相对较高,因此本文将对提升小学生数学课堂提问的有效选性策略进行探究。

  • 标签: 小学数学 课堂提问 有效性
  • 简介:【摘要】目的:分析人文关怀用于急诊患者内的效果。方法:从2020年1月-2021年12月期间收治的60例患者研究,根据干预形式分组,即实验组与对照组,各30例。对照组接受常规干预,实验组接受人文关怀,对比干预效果。结果:实验组的满意度优于对照组,P<0.05。干预前,实验组与对照组的负性情绪无差异,P>0.05。干预后,实验组的负性情绪改善优于对照组,P<0.05。结论:对急诊患者实施人文关怀,可以改善患者的满意度以及负性情绪,其具有较高的应用价值。

  • 标签: 护理 人文关怀 急诊
  • 简介:摘要:近年来,我国的电力行业随着社会发展不断进步。现阶段,配电工程成为电力系统的重要组成部分,为满足不同地区、不同用户的用电需求,在配电工程设计中不仅要遵循相应的流程规范、标准,还需要遵循配电工程设计的技术指标要求,在工程建设安全性、电能供给稳定性以及提供充足可靠电容量、高质量电能等方面做好优化。现结合潮州潮安供电局接收相关独立供电区域供电业务的农电管理体制改革项目工程,对电力系统中配电工程设计的细节进行分析与探讨。

  • 标签: 电力系统 配电工程 设计分析
  • 简介:摘要:本文利用遥感技术获取黄河流域的生态环境数据,运用RSEI计算方法、夜间灯光数据和千米网格人口数据以及Hurst指数,对黄河流域的生态环境质量变化和影响因素进行了分析。研究发现,黄河流域的生态环境质量总体呈现下降趋势,影响因素主要包括经济发展、人口增长、工业化进程和城市扩张等。本文对于黄河流域的生态环境保护和可持续发展具有一定的参考意义。

  • 标签: 遥感生态指数 黄河流域 生态环境质量 影响因素