简介：启发式教学作为一种新兴的高效教学方法,对于发散学生思维、激发学生兴趣具有重要意义。学生在启发式教学法中处于核心地位,老师起到从旁辅助和引导的作用,改变了传统教学中学生处于被动地位的局面,是对传统教育模式的改革和创新,可以有效提高学生的自主学习能力,提升教学水平和教学质量。本文从启发式教学法的概念出发,分析了高校声乐教学的优势及存在的问题,指出了启发式教学法对声乐教学的积极作用,并对启发式教学法在声乐教学中作用进行了讨论,希望能够为声乐教学工作提供新思路。
简介：作为年轻一代的音乐爱好者，我们曾多么羡慕那些迟暮的老一代音乐爱好者，因为他们有幸亲耳聆听过“黄金时代”的伟大钢琴家们的现场演奏，比如：霍夫曼、所罗门、鲁宾斯坦、古尔德、科尔托和霍洛维兹……而1月24日晚上，在国家大剧院小剧场里，我们终于穿越了时间与空间，回到了那让无数人神往的时代。
启发式教学法在声乐教学中的运用
从钢琴的“黄金时代”穿越而来的托马斯·瓦萨里
