简介：

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简介：摘要：本文探讨了柔性管理在小学班级管理中的运用方法，旨在通过以人为本的管理理念，激发学生的内在动力和学习兴趣，促进学生全面发展。文章首先介绍了柔性管理的概念及其在小学班级管理中的重要性，随后详细阐述了柔性管理的具体应用方法，包括建立和谐的师生关系、个性化教学、激励机制以及心理健康教育等。最后，总结了柔性管理对提升小学班级管理水平和学生综合素质的积极作用。

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简介：[摘要]目的 分析柴平汤加减治疗慢性萎缩性胃炎疗效。方法 将2023.1～12院内慢性萎缩性胃炎患者90例随机分对照组、观察组，前者常规西药治疗，后者柴平汤加减治疗，对比效果。结果 治疗前，两组中医症状积分相当，治疗后，观察组分值低；治疗前，组间血清学指标相当，治疗后，观察组效果较佳；相比对照组，观察组不良反应发生率低（P＜0.05）。结论 相比常用西药，柴平汤加减对慢性萎缩性胃炎效果更佳，包括促进症状改善及减少不良反应。

简介：【摘要】：目的：分析治疗重度痤疮采用大黄蛰虫丸联合异维A酸干预后的临床效果。方法：以2021年6月至2023年8月作为实验时间，并将116例患者分为治疗组及参照组，予以参照组异维A酸药物干预治疗，予以治疗组异维A酸+大黄蛰虫丸，并对比分析治疗后治疗有效率及痤疮GAGS评分组间数据。结果：治疗后，两组患者治疗有效率指标分别为：治疗组（96.55%）、参照组（82.76%），组间数据对比差异显著，P<0.05；参照组患者痤疮GAGS评分指标显著差于治疗组，P<0.05。结论：采用大黄蛰虫丸联合异维A酸干预重度痤疮后，患者痤疮数量显著减少，同时皮损恢复情况良好。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，教育评价改革已成为教育领域关注的焦点。在小学语文教学过程中，作业设计作为教学的重要环节，对于提高学生的语文素养具有重要意义。

简介：摘要：本文旨在探讨小学班主任管理的重要性。通过分析班主任在学生教育管理、班级建设、家校合作等方面的作用，强调班主任作为学生成长的引导者和支持者的重要性。同时，本文还提出了提升班主任管理能力的方法和建议。

简介：摘要：本研究旨在探究核心素养对高中生读后续写能力的培养策略。通过文献综述和实证研究方法，研究者分析了核心素养对高中生读后续写能力的重要性，并提出了一系列培养策略。研究结果表明，核心素养包括批判性思维、信息素养、合作精神、创新能力和跨文化交流能力等，这些素养对于高中生的读后续写能力起着重要的促进作用。在培养策略方面，研究者提出了以课堂教学为基础的策略，包括培养学生的阅读兴趣、加强阅读理解能力、引导学生运用批判性思维进行分析和评价、提升信息素养、鼓励合作学习和跨文化交流。此外，研究者还提出了以学校和社区为支持的策略，包括建立读书俱乐部、开展读后续写比赛、组织文学讲座等。研究者对这些策略进行了实证研究，结果显示这些策略对提高高中生的读后续写能力具有显著效果。本研究对于高中英语教师和教育决策者具有一定的指导意义，有助于提升高中生的读后续写能力和核心素养。

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简介：摘要：双减”政策表面是减负，实则是提质增效，赋予了数学课堂教学新目标。鉴于此，小学数学教师应彻底摒弃陈旧落后的教学理念和教学组织形式，积极推进课堂教学创新，树立新型的教学观念，并为学生打造一个趣味性、互动性、综合性的课堂。基于此，本文主要分析了基于“双减”政策的小学数学教学策略。

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简介：摘要：经济的发展带来了人们生活水平的提高，而快节奏的生活状态引发了现代人群的各种疾病，因此，养生逐渐被人们所重视。利用中医理论中的药食同源思想，可以在人们的生活中进行调节，避免了在医院中浪费时间的问题。本文将探究中药药食同源思想与饮食养生的发展以及应用，帮助人们解决健康问题。