简介：摘要：好的习惯可使人终身受益。我国教育家陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年时代养成的。”所以在幼年时代，应当特别注重习惯的养成。为了培养幼儿良好的行为习惯，结合本班幼儿的普遍存在现象以及个别幼儿不良行为进行分析，利用家园合作等手段，促使幼儿的不良行为习惯得到好的改善。
浅谈小班幼儿不良行为习惯的改变策略
