简介：摘要：受到应试教育环境的影响，在小学教育阶段无论是家长，还是学校都将文化课程作为学生教育的重点，而忽视了德育教育的工作的开展，此种情况，对小学阶段学生的综合素质培养非常不利。随着教育部门加强了对学生综合能力的提升，立德树人教育思想的开始深入人心，使得德育教育在小学阶段受到了前所未有的重视。基于此，小学班主任在德育工作的重要性也有了新的要求，不仅要将德育教育落实到教学工作中，更要通过加强德育工作对小学生的道德素养进行培养。
清水引墨，刚柔相济——小学班主任德育路径探索
